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同时介绍了由课程班转化发展成为的葫芦丝学习团队。

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    相信通过此次班会,同学之间的交往与相处将会更加文明和谐,10班也会成为一个更加和睦、积极向上的温暖集体。

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    为确保工作质量,需要动足脑筋,苦干加巧干。

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    活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...

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    通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。...

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    同时根据孩子的年龄特点设计运动会,通过亲子运动会的形式向家长展示幼儿的运动兴趣和运动能力,孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情,得到了家长的认同和称赞。...

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    这是同学们跳脱出平时学习中的框架,迸发出思维火花的结晶,也是在团队合作,不断在实践中进步的产物。...

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    当孩子们随着优美的背景音乐念起“毕业诗”时,我们看到了孩子们眼中的泪花,是呀,三年了每天和孩子们朝夕相处,三年前他们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈的身后,睁大好奇的眼睛;三年前当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手,三年前孩子们只能唱一些简单的歌曲、画涂鸦式的图画。...

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    六月是歌声飞扬的季节,快乐的歌声响彻校园。...

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    陈书记还向在场的青年教师们详细地介绍南洋中学现代发展的格局。...

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    (摄影:张莉汤文君\陆丽英;责任编辑:张莉;责任审核:陈二)...

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    校党总支副书记郭智军同志主讲,他首先从当今“世界之乱”与“中国之治”形成鲜明对比中,引出中国这个东方古国、发展中大国今天的一切,莫不源于背后的思想密码——指导着中国实践的马克思主义。...

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    年级组长代表发言,对演习过程中教师预案职责和安全快速撤离过程给予了肯定,同时也给了建议和指导。...

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    三年级的学生每周五活动课的时间努力练习,从八个班级中脱颖而出,代表卢实小参加这次比赛。...

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    并且针对在校学生的心理特点,通过案例、宣传片、剖析校园欺凌的典型事件等方法,使得学生一步步认识校园欺凌,学习、预防应对方法,分析产生原因和危害性,对症下药地提出预防和应对校园欺凌的具体措施。...

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    期待“携手你我 悦享追梦”的第三站、第四站……将会有更多的精彩。...

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    工作坊成员认真倾听仔细记录,在报告中已经获得了很多灵感,频频点头赞同郑老师的观点和理念。...

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    2018年5月31日,以“历史课堂教学中落实家国情怀教育的实践研究”为主题的田林-虹梅学区初中历史研讨活动如期进行。...

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    全体毕业生身穿学士服,头戴学士帽,排着整齐的队入场,在管乐团《那些年》的伴奏下向自己的“那些年”告别,步入下一段旅程。...

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    参观完毕,同学们还在老师的带领下亲自制作了一架直升机模型,对飞机的认识有了更深刻的了解。...

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    与往届比赛不同的是,本届比赛增加了路演环节,路演是由学生上台介绍自己的作品,然后接受大众评委的提问答辩,最后评委会为作品投票。...

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    为隆重纪念“五四”青年节,贯彻并落实十九大精神,上海市比乐中学号召全校青少年学生积极行动起来,继承和发扬“五四”精神。...